他是一名大學生，在一次課上聽到了老師講人權聖火真相。課間他找到了老師，問法輪功是怎麼回事。老師答應課後給他講。那次長談後，他很快明白了真相。在此後的幾次交談中，老師發現他悟性很好，就將《轉法輪》推薦給他看，之後他高興的告訴老師：《轉法輪》快看完了，感覺很好，還給他的一個好朋友講了真相。
2007年12月21日，老師突然接到了他的電話，說明天是全國英語四、六級考試，他因第一次沒考過，父母對他有些不滿，他對自己也沒信心，於是準備買答案。他已聯繫好了，考過後付款，同時他還答應幫幾個朋友辦。現在他非常猶豫了，面對他的有兩條路，一是作弊得到答案、滿足父母的希望、實現對幾個朋友的承諾；二是按照真、善、忍大法去做，放棄錯誤的計劃、糾正不正確的承諾、真誠面對父母，自己誠信應考。老師問他：「你打算怎麼做？」，他說：「不知道……」 「那你知道怎麼做是對的嗎？」「知道。」「那還猶豫什麼？就按照對的做嘛。」「可是……我再想想吧。」
老師當然知道他遇到了一個難題，所以對他到底能作出什麼樣的抉擇還是放心不下，於是老師決定寫個短信鼓勵鼓勵他，就在幾乎剛剛發出短信的同時，他來電話了：「老師，我知道怎麼做了……」老師高興的說：「太好了，祝賀你。」
小小的一個故事，而在一個生命的內心裏卻是一個翻天覆地的變化，這怎能不叫我們為這個生命的巨變而感動？又怎能不叫我們驚嘆法輪大法的感召力？