重视做人道理 明慧学校吸引更多学生
明慧学校负责人王老师告诉记者，办暑期班四年来，学生越来越多，今年已经达到六十人，按年龄分四个班上课。她说，学校除了学法、炼功、发正念外，教学生做人道理的教材主要是《弟子规》，同时也学了中文。这是一本中国古代传统的儿童启蒙教材，很实用，很容易让学生联系到在学校、在家里应该怎么做。
王老师八岁的儿子学了《弟子规》中的“勿饮酒饮酒醉最为丑”后，看电视剧中有人喝了酒，他就说，不能随便喝酒，喝酒醉了是最丑的事。
何先生说，他儿子平常看电视喜欢看有打斗的内容。参加明慧暑期班后，在家里开始看教育性的电视节目。
“而且懂得了很多礼貌。” 何先生说，“以前父母说话他不听。现在跟他说哪些地方不对，他就知道去改正。进步蛮大的。” 他表示，发现儿子会背诵《弟子规》时，觉得挺惊喜。
孩子就象一张白纸
负责中班绘画的老师李犇是中央美术学院毕业生，他说：“六个星期来，对我感触最大的是孩子就象一张白纸，非常的纯净。我虽然在教他们绘画，其实是他们在影响我，他们的纯净令我忘记了烦恼和疲劳。”
他介绍说，在这个修炼的环境中孩子的变化很大，进步很快。比如有个比较好动的孩子，开始时都坐不住，后来突然有一天，我也记不清是什么时候，他突然变安静了，眼睛也变得非常有神，画画得非常好，变成班里画画数一数二的。学法、炼功、发正念也变得安静了。作业、手工也做得特别的快，有时我在旁边看着，他还边做边教我，他说完也就做完了，好象不费劲似的。
中班老师万力说，孩子在这个修炼环境中受益明显，中文水平大幅度提高，会说会听，阅读、写作能力提高快。在教中文的同时，把中国传统文化中做人、做事的规矩和道德观念都贯穿在其中，过程中孩子们学会了用“真、善、忍”的标准来衡量自己的行为。以前有时做错事时，要老师指出才知道，现在如果自己意识到时，马上就给老师道歉说：对不起，我做错什么了。或者是意识到不对时，就会马上改正，都不用老师提。
孩子们的心声
十二岁的叶凯文几年都参加明慧暑期班，他说：“觉得一年比一年好，今年特别喜欢画画老师，很专业，自己的绘画水平提高了很多。”他说他喜欢明慧学校的另一个原因是在这里听不到常人学校里那些脏话，看不到打闹。这里是一个比学比修的环境。”
经过几个星期的天天学法炼功，很多孩子已养成了习惯。六岁的魏浩天说：“我现在开始回家也跟着妈妈学法炼功了。还是挺认真的。”他还说：“以前我和小朋友打闹时，我总会到老师那告状，现在我学会了忍。”
七岁的姬涵瑄是西人小同修的同声翻译，她说她很乐意做这个能帮助到西人小同修学中文的翻译工作，她说：“虽然开始做时有点难，因为又要听老师讲话，又要翻译，有时刚翻译完老师的问题，就没听到老师的答案。后来做多了就熟练了。现在翻译起来就快多了。”
