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從外語教學大綱看中共對人民的精神控制

文/明心

我是大學外語教師,前幾天,看到一份中共竊取政權以來教育部制定的外語教學大綱。仔細一想,令我猛然清醒。

我以前一直以為,在學校的各門學科中,外語應該算是比較獨立、不容易滲透邪黨文化的,因為每一門語言都有其自身的文化內涵,特別是西方語言,都是以有神論為基礎的,學習一門語言,自然會接觸到其承載的文化內涵。我還曾經以為,在中國大陸,學外語的人應該思想比較自由、開放,並為自己選擇了這樣一門離中共遠一點的專業感到慶幸。

然而,實際並非如此,中共從來沒有放鬆過對外語教學的控制和「改造」。教育部制定的教學大綱明確說:「外語教學大綱是根據國家的教育方針、法令、政策和教學計劃統一制定的。它是以綱要的形式規定教學的性質、目地、內容、原則和方法等的指導性文件。」

1956年的教學大綱規定:「外語教育有利於促進偉大的社會主義建設,……發展學生的思考能力,擴大他們的視野,進行社會主義教育。」

1978年的英語教學大綱提出:「要正確處理英語教學中政治思想教育和語言教學的關係……」

1981年的教學大綱提出:「遵循語言教學規律,寓思想教育於語言教學之中。」

可想而知,在這種以進行「社會主義教育」、「政治思想教育」為實質目的的外語教學大綱「指導」下編寫出來的教科書、工具書、參考書會是什麼樣。在中共統治下接受過外語教育的人都知道,外語課文都是用外語來講邪黨的文化,學生學到手的只是字母、單詞、音標、句型和語法,根本接觸不到這門語言所承載的豐富而獨特的文化內涵。中共等於是把文字和文字背後的文化剝離開來,教給學生的是表面的文字,一張表皮,其原有的內涵被挖空,裝上邪黨文化的東西。即便學了,也學不到那門語言真正的內涵,只能得到皮毛。因此,很多人外語好像學的挺好,可就是無法跟外國人交流,也根本不理解外國人的思想理念、思維和生活方式。這種現象使許多人感到困惑,不明白怎麼回事,其實就是因為他們學到的是灌輸了邪黨文化的變異了的外語,而非真正的那門語言。

記的文革時期課本裡都是 「赤腳醫生」、「紅衛兵」、「走資派」這些東西,到了八十年代後期我上大學的時候,老師提到《聖經》、民主、自由這些思想時,還是戰戰兢兢的。學生們即便有機會接觸到這些概念,也很難理解其真正含義。據我的老師說,為了讓學生對宗教信仰有一個感性認識,他曾經帶學生到天主教堂去參觀教徒如何做禮拜,結果被學校領導嚴厲批評並做檢查。

有人說現在好了,人們更關心掙錢,沒人管那些事了。其實不然,中共對人民的思想灌輸、精神控制由表面轉移到了背後,更隱蔽、更嚴重、更狡猾、更殘忍。比如,以前學校有中共黨史、政治課程,現在不只這兩門,還有什麼思想品德、思想政治教育、政治經濟、鄧論、毛概、國際共運史、軍事等等,從小學到大學,直至研究生、博士生,一遍一遍的反覆灌輸。它們是學校裡最不受歡迎的課程,也是各種升學考試必考的課程。老師為了餬口不得不講,學生為了升學不得不背。外語教學雖然沒有那麼封閉,可是課文內容還是經過篩選,迴避了敏感問題。就連英漢辭典也無法躲過這一劫,《新英漢詞典》中到處充斥著邪黨文化思想的例詞例句,讓人哭笑不得。更可笑的是,我有一本盜版的梁實秋主編、台灣出版的《遠東英漢大辭典》,裡面凡涉及中共以及不符合邪黨思想的地方都被開了天窗。

教學大綱裡沒有規定的東西不能講,真話就更不能講,這已經成了邪黨的「紀律」,否則,一定會招致迫害。湖南省生物機電職業技術學院高級女講師何應清因為講法輪大法被迫害真相被迫害致死(明慧網二零零七年六月二十八日);東北師大附中教員孫世斌由於不放棄對「真善忍」的信仰,不但被剝奪了講課的權力,還被迫害的行走困難、幾乎失明(明慧網二零零七年七月四日);湖北孝感京山縣第一高級中學的優秀物理教師、法輪大法弟子周清被湖北惡警摧殘癱瘓、幾近失明(明慧網二零零七年七月四日);新疆石河子通聯公司子弟學校教師、法輪功學員郭景台,由於堅持信仰,被迫害的精神失常、含冤離世(明慧網二零零七年七月七日);福建工程學院計算機系青年教師陳雪,在課間和學生講天安門自焚偽案、千萬人退黨大潮的真相,被福建工程學院解聘(明慧網二零零七年七月二十日);河北師範大學物理學院教師大法弟子張麗珊因講真相被非法判刑五年(明慧網二零零七年七月三十一日)……這只是近一個月以來明慧網報導的對修煉法輪大法的學校教師和學生的一部份迫害事實,僅是中共邪黨在教育界對人們的精神控制最殘忍的一個側面。看了這些,恐怕再也不會有人相信「中共統治下的人權狀況有所好轉」,「大家都關心經濟、精神控制和鎮壓比以前少了」吧。

教育本是一個國家、一個民族培養自己的知識份子,提高國民素質的途徑,可是在中共統治下的中國大陸,教育卻變成了統治人民的一副枷鎖。可是,中華大地是展示真理的舞台,決不是中共邪黨逞兇的樂園。《九評共產黨》如一把神劍,已經剝開了邪黨的畫皮,刺中了它的心臟。退黨大潮勢不可擋,對真相的渴望已深入人心,人們盼望著打破精神枷鎖、重獲自由的那一天!

〖謊言揭秘〗邱少雲的故事合乎常識嗎?

湖北省安陸市鄉村教師廖忠明把小學教材「《我的戰友邱少雲》課文情節失真」的疑問向有關部門進行了反映,廖忠明說,至少有三處內容不符合軍事常識。


1.邱少雲在投入戰鬥前被燒死,他隨身攜帶的武器(如手榴彈、爆破筒)在燃燒過程中為什麼不爆炸?邱少雲是如何做到至死不暴露目標?他的武器是怎樣處理的?文中隻字未提。

2.課文內容不符合戰爭邏輯。邱少雲埋伏的地點距敵人只有60多米,能聽到敵人的講話聲,這讓人疑問。烈火在邱少雲身上燃燒半個多小時,他周圍的冬草一燒都光禿了,居高臨下的敵人大白天為什麼不能發現目標?

3.文中數據表達模糊。一個「中午時分」就是幾個小時的誤差,「整個潛伏部隊究竟是多少人?在一個山坡的草叢中能潛伏一支多大的部隊?殲滅了全部敵人」,也不知道是多少。這些數字成年人都不知所云,何況是小學生。 

課文中是這樣形容邱少雲的:「邱少雲像千斤巨石一般,趴在火堆裡一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰士,直到最後一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。」很多教師關於這一課文的教案中都會問學生這樣一個問題:「邱少雲在烈火中仍然做到紋絲不動,體現了他怎樣的精神?」「邱少雲在烈火燒身時是怎樣做的?他是怎樣想的?」

這篇課文給小學生一個強烈的印象,就是邱少雲能忍受被火灼燒長達30分鐘的巨大痛苦。人被火燒時,那種條件反射的動作是很難被大腦控制的(不信你自己試一試)。為什麼現在有教師出來質疑呢?就是因為課文中渲染的「紋絲不動」 太不合常情常理了。有人說,可能是在一開始沒多久就被煙熏昏過去了,但是,中共當然不能這樣報導,哪如何體現出英雄的“偉大”呢? 

中共關於邱少雲的事跡報導也有很多矛盾之處。解放軍報登出的《為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰士邱少雲》,說「邱少雲身後有一條水溝,只要後退幾步,在泥水中打個滾,身上的烈火就可熄滅。」 而邱少雲所在的3班副班長兼1排排長的曾紀有,執行這次任務的戰地最高指揮官,他在《邱少雲的戰友講述被歷史遺漏的細節》一文中所說,與官方過去的報導就有很大的出入。據他回憶,這次行動只有52人,而不是《人民日報》說的500人;隊伍潛伏在後山腰,而不是敵前沿,也指出「半山腰哪來水溝,有水溝,在那寒冬也沒有水。」

有人說,我們需要英雄。不錯,但是人民需要真實可信的英雄。如果教材都能造假,我們還能相信什麼呢?我們又能對虛假教育下的未來寄予什麼樣的希望?

〖三言兩語〗換個角度看問題:中國人口多,是難以發展的理由嗎?

許多國家的經驗證明:人口多,並非不利經濟發展;人口少,反而可能限制經濟發展。比如,當年的西德與東德(人口:前者為後者3.5倍),如今的南韓與北韓(人口:前者為後者2.5倍),經濟差距懸殊,不僅在於西德和南韓的制度優越,也在於他們的人口優勢。美國與加拿大(人口:前者為後者 10倍),香港與澳門(人口:前者為後者15倍)等,在同等的環境條件下,反而都因人口多寡,形成經濟強弱的對比。世界經濟的前三甲,都不是人口稀少之國:美國人口密度適中,日本和德國則均屬人口稠密(稠密度超過中國)。

近十幾年來,作為世界上最大的兩個人口大國,中國和印度,經濟有所起色。一個最重要的因素,就是人口。人口多,勞動力廉價,成為這兩個人口大國「經濟崛起」的關鍵。

在中國,東部比較發達,西部相對落後,形成東西部差距,其實也源於人口的差距。東部人口多而稠密,西部人口少而稀薄(四川省例外,故為西部最發達的身份)。西藏人口極少和極稀薄,也是發展滯後的原因之一。所有這些,都證明,人口多,並非不利於經濟發展。以人口多作為「難以發展」和「慢慢來」的理由,是無能的或腐敗的當權者推卸責任的藉口。(摘自陳破空《關於中國的一百個常識》)

〖編輯信箱〗你問我答:「超齡了或不交黨團費算自動退出」,這就安全了嗎?

古代的中國有「一言九鼎」、「一諾千金」等成語,誓約、發誓是讓別人相信、讓自己恪守誠信的最高級別的「諾」,等於讓神監督自己。

在《封神演義》中有這樣的故事,殷洪和殷郊是纣王的兒子,由於纣王聽信妲己的讒言要殺他的兩個兒子,殷洪和殷郊在臨刑時被赤精子和廣成子兩位神仙所救。他們分別跟著兩位神仙修道數年,直至姜子牙起兵伐纣,他們的師父令他們下山順應天意協助子牙。臨行前,他們分別向師父發誓,如果他們違背師命助纣為虐將有很大的報應。殷洪發誓說:「弟子若有他意,四肢俱成飛灰。」殷郊發誓說:「弟子如改前言,當受犁鋤之厄。」後來他們先後違背誓約,殷洪誤入太極圖肉身化為灰燼而亡;殷郊被夾在兩座山中間受犁鋤而死。

《封神演義》中還提到申公豹向元始天尊發誓:如果他繼續違背天意繼續助纣為虐,就要以身塞北海之眼。當他惡貫滿盈的時候也應了自己的誓言。

誓約是不可違背的,古今這方面的實例數不勝數。由此也可以看到中共之惡——世界上沒有第二個政黨要求人在加入時發毒誓要把生命獻給它。邪黨在用「無神論」矇蔽中國人的同時欺騙人們在加入它時宣誓把生命都要獻給它。所以為邪黨利益而死的人們叫作「犧牲」,「犧牲」一詞最初的釋義是:為祭祀宰殺的畜生。可見邪黨根本不珍惜人的生命。事實上,在中共邪黨統治的五十多年間,八千多萬中國人非正常死亡,皆成了祭祀中共的「犧牲」。

當前,中國人也面臨這種選擇。中共自建黨以來,就開始奴役人民的思想,瓦解人的意志,用一次接一次的政治迫害嚴重扭曲了中國人民的心理,給中華民族帶來巨大的劫難,五千年的優秀傳統文化幾乎被破壞殆盡。近八年來中共殘酷鎮壓法輪功修煉者,更是天理不容。中共必遭天懲,徹底解體。不能認清中共本質的中共黨徒,需要及時聲明退出,聲明自己以前為惡黨所發毒誓作廢。否則,自己就將作為邪黨的一份子、中共的一個細胞,成為眾神消除的目標,在中共解體時,面臨悲慘的結局。

講到當前的三退(退黨、退團、退隊)時,大部份人都說:我早超齡了或早不交黨費了,早就不是黨、團、隊員了,用不著聲明瞭。「超齡了、不交黨費了算自動退出」,那只是邪黨欺騙人的謊言,毒誓猶在啊!

怎麼辦?神的慈悲給了中國人清洗、解除當初毒誓的機會——聲明退出邪黨一切組織。當天懲開始時,就沒有機會了。請大家珍惜現在的機會。(反饋信箱:feedback@minghui.org)

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