1998年沈阳万人集体炼功
“不进寺院不入山 上学耕种上下班 直指人心法上修 俗世净莲恶不沾”(《洪吟三》〈修炼形式〉)。其实有时候想想修炼是很简单的事情,就是按照“真善忍”把自己变好,有多高的思想境界就会有多大的快乐的,修炼大法的人哪个阶层都有,在哪个阶层都可以按照大法的要求做个好人,是学生就得把学习搞好,是家长就得带好孩子,这也是大法对修炼者的基本要求。

女儿三岁时就离开了母亲,我们父女俩相依为命,且流落他乡,那时我的脾气喜怒无常,女儿经常挨打,我修炼大法以后首先受益的就是女儿,从家庭暴力中解脱出来,并用“真善忍”的理念来教育女儿。比如女儿在学校受了欺负,回来跟我诉苦,我就用大法的法理开导,让孩子学会忍让包容,把真善忍的理念传递给孩子,慢慢的女儿变了,和我诉苦的时候少了,而是经常的和我讲一些有趣的事了。

要想让孩子学习好,首先要保护好孩子不受污染,现在这个社会一切不正确导向充满了各个领域,别说孩子,就是许多成年人也分不清好坏的,因为衡量善恶是非的标准都发生变化了,所以有许多家长觉的现在的孩子不好管,那么我学了大法以后知道了“真、善、忍是衡量好坏人的唯一标准”(《转法轮》)。人的大脑就象一个容器,装进去什么就是什么,什么游戏啊、不健康的书刊等都不能叫孩子看的,睡懒觉是不行的,但我从来没给过孩子任何学习上的压力,在二年级的时候我就鼓励孩子给远方的小表妹写信,问我咋写,我说你心里想啥就写啥,这样写几封信以后文字表达能力就训练出来了,以后老师留的写作题女儿很轻松的就完成的。

三年级的时候,女儿英语全班排倒数,老师留的作业不会做急的直哭,后来去找补习班,学费太贵学不起,索性我自己买了复读机磁带利用打工的业余时间自学英语,干活的时候练习发音,逗的同事直乐,身教重于言教,我干什么女儿总要跟着学的,女儿看我学就凑到我跟前问好学吗?我说好学!你照我的办法学十天就行,成了就撵上了,不成咱也认了。女儿学了八天,开学英语再考试一下跑到前几名,女儿高兴的回来跟我说老师发的不准的音她能听出来!女儿让我帮她听写生字,我很多时候都是让她把生字背下来再写,这样既锻炼了记忆力,记的也扎实。我从没因学习而责怪孩子,都是鼓励的,帮助孩子把学习兴趣调动起来,女儿小时候很好表现的,每次考试都是表现的机会,考的越好越爱表现,就越爱学,这样我就一劳永逸了。

在我这些年因为坚持信仰大法、被中共迫害的过程中,女儿也和我吃了不少苦,颠沛流离的,但学习成绩始终很好,某公安局长到学校调查我女儿,回来跟我竖大拇指说:你姑娘品学兼优!还有一位初中班主任告诉我,在她教过的学生中,我姑娘是最优秀的一个!

要临近高考的时候,我告诉女儿结果不重要,过程中保持一颗平淡的心才是最好的。高考过后,女儿问我怎么报志愿,我说就到哈尔滨来念书吧,这样女儿就象点菜一样点了三所学校,老师对女儿这样随便的报志愿很不满意。但成绩一下来,就被一所省属重点大学录取了,女儿是他们学校那届考上最好学校的学生,还获得奖金。女儿从小很聪明只是一方面,不为人所知的是受到了佛法的恩泽,要不然是没有今天的。(摘自明慧网法轮大法洪传二十周年征稿)